蓄电池选用与维修教案大全

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简述信息一览：

• 1、高二年级化学教案
• 2、幼儿园大班有趣的电池活动教案
• 3、部队东风车驾驶员熟悉蓄电池维护保养教案

高二年级化学教案

高二年级化学优秀教案 教材分析： 本节内容为人教版高中化学选修四《化学反应原理》第四章第三节。本节课与氧化还原反应、化学反应中的物质和能量变化等相关知识密切相关。它是电化学的基础，也是原电池知识的延伸，更是进一步研究其应用的基础。

高二化学的教案 篇1【教学目的】 以学生为中心，以科学探究为主线，***用动手实验→启发探索→动手实验→分析归纳→巩固练习的教学方法，注重知识的产生和发展过成，引导学生从身边走进化学，从化学走向社会。

高二年级共有5个班，根据学生入学时的学习状况和 兴趣 爱好 进行分班，没有学生选修化学。就化学而言，高二化学教学要完成选修1《化学与生活》模块的学习，该模块是在 高一化学 知识的基础上进一步对化学的学习，但学生进入高二后由于化学基础知识比较薄弱，化学学习习惯和方法没有建立，对化学学习不感兴趣。

幼儿园大班有趣的电池活动教案

1、迁移经验：幼儿寻找身边哪些小家电需要电池，并用今天所学经验装上电池。进行再次探索。从而达到目标3。 活动延伸： 教育活动的结束不是学习的结束，而是探索的开始。所以，我把活动作了进一步的延伸：让幼儿回家寻找哪些小家电需要电池，并用今天所学经验装上电池。

2、幼儿大胆尝试，参与活动，体验活动的快乐。探索电池娃娃在斜坡道上滚的现象观察其变化，比较快慢，学习用数字记录快慢。发展相互合作、交流的能力，遇到问题自己想办法，虚心请教别人，增强合作意识。玩法与提示：取出电池娃娃放在斜坡道上滚，自由探索，发现其特点。

3、提出问题：怎样才能知道电池里有没有电？幼儿探索性实验，教师指导。活动反思：活动开始，我出示电动玩具，吸引了孩子们的眼球，让他们知道里面装有电池。接下来，我遥控玩具，玩具却不动，让小朋友猜想不动的原因。重点让孩子明白电池有正负极。这节课，孩子积极性很高，课堂气氛很活跃，效果不错。

4、幼儿自己尝试装电池 ——老师给每个小朋友都准备了一种玩具，请你想办法把电池装进去，试试能不能玩。——为什么有的小朋友能玩，有的小朋友不能玩呢？——告诉幼儿电池装错了就不能玩。认识电池、电池盒 （1）幼儿自主观察电池 ——原来，在电池上还藏着一些小秘密。

部队东风车驾驶员熟悉蓄电池维护保养教案

1、卞晓明果断提出对部队训练进行精细化管理的大胆尝试。在他带领下，该旅***用先进技术建立“训练信息***集与评估系统”，对打击效果实时跟踪，精确评定，让每一滴油、每一发***、每一分钟都发挥应有效益，有效推动了官兵思想观念的转变，自觉否定了“神***是***‘喂’出来的，驾驶员是汽油‘灌’出来的”等陈旧观念。

2、做好驾驶员的当月工资核算及油料考核及与驾驶员相关的业务工作，要求核算准确无误并及时输入电脑。 负责公司化各种安全培训及会议记录和记录的整理归档，要求均要建立电子档案。 负责驾驶员的管理，制定驾驶员学习***及安全培训课程，要求做到有***、有教案、有记录、有照片资料。

3、检查灯光、分电器触点的工作情况，以及蓄电池工作状态。 （5）放出贮气筒的积水。 除正常的检查、保养外，校车每学期开学前必须进行一次安全技术检验，检验合格后，方可投入使用。 驾驶员对自己所开车辆各种证件的有效性应经常检查，出车时一定保证证件齐全。 对车辆检修保养情况要记录备案。

4、车辆管理人员职责 督促驾驶员搞好车辆的接车及各种维护保养、审验、保险及与车辆相关业务工作。要求对保养审验工作要有***、有安排、有检查、有记录。 负责对车辆的故障修理做出及时安排，要求对修理的各种费用支出明细做好记录，并建立电子档案归档。

5、模范遵守各项交通法规和规章制度，贯彻执行“安全第一，预防为主”的原则，树立良好的驾驶作风和职业道德，行车做到礼让三先（先慢，先让，先停），做文明人，开文明车，当文明教练员，确保安全教学。

6、李宁同志军事素质过硬，驾驶技术精湛，在工作中能够严格管理、严格要求，根据不同季节、不同人员、不同车况适时开展交通安全法规教育和车辆维护保养，确保大队正常运输要求。

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